带着感情 带着责任

凝心聚力共谋盐中发展大计

-----在全体教职工大会上的讲话

校长 景建利

同志们：

浓浓的年味还未散去，全体盐中人今天齐聚一堂，共谋发展大计。看着同志们精神饱满、意气风发的精神状态，我由衷地高兴，在这里，我代表校领导班子，给大家拜个晚年。下面，讲三个方面内容：

1、上学期工作总结

2、上学期存在的不足

3、本学期的工作安排

一、2014---2015学年第一学期工作总结

（一）制约发展的三大难题得以解决

1、79名未入编同志的入编问题得以圆满解决

79名同志的上编问题，一直是困扰和制约我校发展的重大难题，它关系着我校的稳定和发展，关系着79个家庭的和谐、幸福，也是学校所要解决的头等大事。2014年12月2日这个难题得以圆满解决，彻底解除了教职工的后顾之忧，为学校今后的发展和稳定起到关键性作用。

2、宿舍楼加固工程完工

圆满完成了宿舍楼12196平米的加固任务，加固后的宿舍楼质量标准达到了国家加固要求，彻底排除了住校生的安全隐患。

3、高考一结束，就进行了艺术楼、实验楼拆除工作，在原地基上建造新教学楼，经过施工方的精心建设，新教学楼主体工程已完工，新学期将完成内部装修，确保新学年交付使用。新教学楼的建成将大大缓解我校高中部教学班分散的局面，也排除了高中、初中、小学同处一座楼带来的安全隐患，同时，教学班全部在五层以下，为学生的安全提供了有力地保障。

（二）高考实现新突破

2014年两大类达线328人，首次突破300人大关，比去年增加125人，达线率52%。艺体生达线237人，6大类达线565人，达线率57%。达线率大幅提升，班级成绩突出，6个班级两大类达线人数超过30人。因教学成绩突出，我校被授予2014年“运城市十佳高考品牌学校”称号。

(三)特色教育硕果累累

在运城市2014年“龙翔杯”校园艺术科技节上，我校取得了辉煌的成绩：参加七项比赛，均取得了一等奖，特别是器乐和声乐节目获得了特等奖，这在全市65所高中学校中是独一无二的，也充分说明我校的特色教育处于全市领头羊的地位，因此被授予“首届运城市十佳艺术教育品牌学校”的称号。

（四）校园文化建设效果明显，文化氛围浓厚。

在有限的空间里拓展无限的教育领地，让每一面墙都会说话，让每一面墙都成为育人的主阵地。2014年共营造墙壁文化十二处，宣传版面54块，极大地丰富了校园文化内涵；着力加强班级文化建设，每个班级的学生全员参与，各显其能，人人参与班级文化建设，形成各具特色和个性的班级文化；充分利用图书资源，引导全校师生“多读书，读好书”，每个班级后面配备了图书柜，满足学生的阅读需求，以此提升全校师生的精神境界和思想品位。

（五）省级示范高中专项复评和年度发展督导满意度高

2014年12月9日至10日，省级示范高中专项复评组对我校进行专项复评，经过两天的实地检查、听取汇报、深入课堂、问卷调查、座谈会等形式，全面了解我校教育教学情况后，给出的整体评价是：我校在转制过程中，全校上下精诚团结，克服重重困难，由基础薄弱的厂矿子弟学校发展成为省级示范学校、在艺术教育方面特色鲜明的市直学校，经验具有示范价值。

2015年1月22日，市教育局督导组对我校2014年度发展进行督导评估，从办学条件、学校管理、办学质量、班子和队伍建设、发展成效五个方面进行评估，认为我校办学条件优良、学校管理规范严格、办学质量稳步提升、班子和队伍建设效果明显、发展成效社会满意度高。

（六）以党的群众路线教育实践活动和“学习讨论落实”活动为载体，改进工作作风。

校党委积极进行系列活动安排，每周一进行集中学习、进行大党课、召开座谈会、校级领导深入联系支部指导、邀请市委党校教授进行专题讲座、记读书笔记、撰写心得体会、观看先进人物影片、开展“争当好干部”活动、结合课改进行专题讲座、学习身边典型活动等，从转变工作作风抓起，着力解决教职工反映突出的问题，共收集群众反映意见和建议800多条，领导和党员干部带头自查自纠，查摆问题、剖析问题、限期整改等措施的落实，使我校的校风、教风、学风得到了更大的提升。

以“学习讨论落实”活动为契机，加强党风廉政建设，筑牢廉洁自律防线，组织党员干部观看警示教育片、学习警示教育读本、记学习笔记、撰写心得体会，营造校园良好的育人环境，打造团结奋进廉洁自律的领导班子和干部队伍，专注教育教学、提高育人水平、提升办学品位。

二、上学期存在的不足和需要改进的地方

（一）“学案导学”课堂教学改革虽然取得了一定的成绩，也涌现了一批教改先锋，但也存在课改不深入、小组建设不完善、重形式轻落实、个别教师穿新鞋走老路等现象。

（二）养成教育虽取得一定的效果，仍需要加大行为习惯的养成教育，坚持不懈地从行为习惯抓起，促进学生全面发展。

（三）安全意识不强，存在诸多安全隐患。全校师生要紧绷安全这根弦，共同营造平安校园。

三、2014—2015学年第二学期工作重心

（一）以高考、中考为中心，实现教学质量新突破。

教学质量的提升，直接反映着我校的校风、教风和学风，也是办人民满意教育最直接的答卷，在2014年的基础上，2015年的文理两大类达线奋斗目标400人。1998年我校两大类达线人数突破100人，2008年突破200人，用了十年的时间，2014年突破300人，用了六年的时间，由300人到400人，期望2015年一举突破400人大关。年前的高三统考中，我校文理两大类达一档线411人，达二档线438人。在祝贺成绩的同时，也希望高三年级的全体师生再接再厉，一鼓作气勇攀新高峰。

如果这一目标得以实现，将会为2015年的高一招生提供最有利的条件，因此，全校要以服务高考为中心，把人力、物力、财力向高三倾斜，营造高三特区，加强与兄弟校的信息沟通交流，科学细致做好高考备考工作，力争再铸高考新辉煌。希望高三全体教师精心备考，以班为单位、以学科组为单位，全力以赴迎战2015年高考，尤其是要紧抓希望生和边缘生的后期发展，承包到每一个学生，多谈心、多鼓励、多指导，这一部分学生发展潜力就是完成高考指标非常重要的后备力量。当然，初三的备考工作也应是这样。

（二）坚持课堂教学改革不动摇，走出盐中特色之路。

我校实施“学案导学”课堂改革以来，取得了一定的成效。目前，课改已进入深水区，处于攻坚阶段，一些深层次的问题相继出现，严重制约了课改的深入开展，对此我们必须有清醒的认识。下一步我们要坚定一个信念，处理好几种关系。坚定课程改革不动摇的信念。处理好教和学的关系；自主学习和小组合作的关系；学生的主体作用和教师的主导作用关系；学生展示与教师点拨的关系；课堂检测与教学评价等几种关系。把握好学案编写、学习小组建设、学情把握、课堂展示等重要环节，全面提高课堂教学效率。课堂教学改革永远在路上，只有课改，才能实现学校教育质量可持续发展。

（三）以活动为载体，加强学生行为习惯的养成。

学生养成教育是学校德育工作的重要内容，是培养学生形成正确的道德观、人生观和世界观的重要手段，是以德育工作为载体，以培养学生各种良好行为习惯为主线，渗透于学生的学习、生活、活动的每个领域之中，在学生成长过程中有着重要的作用，是一项十分艰巨的系统工程。

本学期，政教科、保卫科、教导科仍然要一如既往地加强学生一日常规的量化考核工作，团委可利用传统节日和活动促进学生行为习惯的养成，尤其是要在感恩教育上做做文章，一个人只有学会了感恩，心怀感恩之心，其行为习惯必然符合社会主义核心价值观要求。学会“感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。

让学生学会感恩，对我们教育工作者来说，亦如此，珍惜手中的这份工作，珍惜盐化中学如今的大好局面，勤奋工作，用优异的教书育人成绩在盐中这个大舞台上施展自己的才华。

（四）加快新建教学楼施工进度，科学合理规划使用方案。

新建教学楼的内部装修已经在正月初八正式开始动工，总务科的同志要再辛苦一些，监督工程的进度和质量，确保5月底高质量地交付使用。

教导科、教研室、学术委员会、教辅科的同志要提前规划新建教学楼的使用方案，了解新楼的结构和布局，合理划分教室、教师休息室、教研组、实验室，为新学年的教学工作提前做好打算。

（五）强化安全意识，防患于未然。

安全无小事，责任重于天。各分管领导要不定期的巡查自己所分管的区域，及时排查安全隐患。总务科要彻底排查和更换老化线路，确保全校师生的人身财产安全。全体教职员工也要重视安全工作，从自我做起，从小事做起，全员参与创建平安校园建设。

交通安全必须引起高度重视。我校机动车辆的大量增加，给全体教职工带来便利的同时，也给我校师生的安全工作带来极大隐患。特别是学生上下学的时候，人多、车多，再加上有些驾驶员技术不过关，很容易发生不必要的剐蹭和碰撞，碰坏物品好说，碰着人就麻烦了。所以全体教职工在学生放学后15分钟内严禁出入，确保学生的安全。

同志们！

新的学期，我们精诚团结，打造高效课堂；新的学期，我们奋力拼搏，建设五个盐中；新的校风校貌需要我们建设，新的历史辉煌等着我们书写。

让我们携手共进，开创盐中长远发展新局面。

谢谢大家！